Overslaan en naar de inhoud gaan

De middeleeuwen

Rondleiding voor het 1e tot 3e leerjaar

Trois lion aquamaniles/Drie aquamaniles in de vorm van een leeuw/Three aquamaniles in the shape of a lion

En als een teletijdmachine jou en je klas nu een keertje terug in de tijd vliegt? Hop naar de middeleeuwen: de tijd van ridders en jonkvrouwen! Wat aten ze toen en gebruikten ze al netjes mes en vork? Had iedereen een paard? En hoe klauter je daar trouwens op met een harnas aan? Waren de middeleeuwers bang van draken (hoe zou je zelf zijn?!)? En in wat voor huizen woonden ze?

De leerlingen maken kennis met de middeleeuwse leefwereld via de prachtige museumstukken. De gids begeleidt hen in het kijken, uitbeelden, en tekenen van enkele sprekende museumstukken en vertelt spannende verhalen!

Rondleiding voor het 4e tot 6e leerjaar

Tapisserie avec scènes provenant d’un « jeu de sauvages »/Wandtapijt met taferelen uit een “spel van wildemannen”/Tapestry with scenes from a “game of wild men”

De middeleeuwen beginnen rond het jaar 500 en duren pakweg 1000 jaar. Ik hoor je leerlingen al denken: “Echt, was het dan 1000 hetzelfde?” Nee natuurlijk niet! Je zal zien: van de ontwikkeling van het leenstelsel, tot kruistochten en de opkomst van de steden, er gebeurt heel wat tijdens de middeleeuwen! In het museum In het museum ontdek je de sociale klassen en hun rol in de samenleving, het leven van de edelen en de kostbare voorwerpen waarmee ze zich omringen, de stadswoningen en het werk van de gilden, het leven van de monniken en de religieuze kunst. Door goed te kijken kom je te weten wat de middeleeuwse mens bezig hield: wat zullen we eten? Wat zal ik aantrekken? Wat gaan we spelen? En waar zal ik wonen?

 
 
Drie aquamaniles in de vorm van leeuwen, 13e/14e eeuw, Dinant (België), gegoten & geciseleerd messing
Wandtapijt met taferelen uit een “spel van wildemannen”, 1425/1435, Rijnland (Duitsland), wol & zijde